Среда, 15.08.2018, 11:49
ОБПОУ  "Рыльский социально-педагогический колледж " ;
Главная Регистрация Вход
Приветствую Вас, Гость · RSS
Меню сайта
Категории раздела
Мои статьи [74]
Погода
...
 Каталог статей
Главная » Статьи » Мои статьи

Декадник открытых учебных занятий

В целях совершенствования качества подготовки специалистов на основе  использования  информационных технологий, распространения педагогического опыта и внедрения его в массовую практику в колледже был проведен декадник открытых учебных  занятий по теме: «Информационные   технологии  на учебных занятиях как средство повышения качества образования в колледже».

Активными участниками декадника стали  Малышева Н.В., Чуева Н.И., Федосенко И.А., Чемодуров С.М.

Преподаватели колледжа широко применяют традиционные формы и методы проведения занятий, а также внедряют в учебный процесс современные технологии обучения: интерактивное обучение,  личностно-ориентированное обучение, ИКТ, элементы технологии развития критического мышления, что позволяет приблизить процесс обучения к реальному процессу познания.

 Малышева Надежда Викторовна на занятиях по математике  успешно использует ИКТ, которые направлены на  формирование у студентов системного мышления, готовности к самостоятельному освоению новых знаний. Преподаватель стремится создать на занятиях ситуацию успеха и возможности для самореализации личности.

Федосенко Ирина Анатольевна большое внимание уделяет самостоятельной работе студентов, которая раскрывает познавательные способности студентов, способствует их саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации, формирует исследовательские навыки. На протяжении всего занятия прослеживалась отчетливая целенаправленность как всего занятия, так и его отдельных частей.

 Чуева Нэля Ивановна на занятии по учебной дисциплине «Психология» создает условия психологического комфорта, умело реализует системно-деятельностный подход, каждый студент   становится активным субъектом учебной деятельности. Преподаватель  творчески подходит к формированию у студентов общих и профессиональных компетенций: умение мыслить логически, анализировать, работать в команде, ориентироваться в огромном потоке информации.

На занятиях по  спортивным  играм Чемодуров Сергей Михайлович целесообразно использует построения, передвижения в каждой из частей занятия, умело использует работу в группах с целью обобщения изученного материала. Рациональное сочетание групповых и индивидуальных форм обучения направлено на формирование профессиональных компетенций студентов.

 Все участники декадника успешно  использовали активные и интерактивные формы проведения занятий, что является одним из условий эффективной реализации ФГОС профессионального образования и направлены на повышение профессионально-практической направленности образовательного процесса.  

Таким образом, преподаватели активно внедряют в учебный процесс современные информационные технологии, интернет-ресурсы, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей студентов, их уровня обученности и ориентации на профессиональную деятельность.

 

 

                                               Сухорукова Л.Н.,

методист.

 

Категория: Мои статьи | Добавил: rspk (23.05.2017)
Просмотров: 162
Copyright MyCorp © 2018
Часы
Календарь
Радио
Онлайн радио
Поиск
%